Plymouth University lanza un proyecto para estudiar las habilidades que tienen los niños de 8 a 12 años a la hora de regular las emociones de otros. Está enfocado al análisis de las posibles diferencias entre las estrategias de regulación de los niños con TEA, TDAH y niños sin diversidad funcional. Para ello, han realizado una aplicación con el objetivo de..
Imagen extraída de Caltech Un estudio publicado por Caltech afirma que las personas con trastornos del espectro autista (TEA) interpretan de un modo diferente la información visual que reciben.Para ello usaron 700 fotografías y se las mostraron a personas con TEA y a sujetos que no padecen este trastorno. Tras ello, grababan los patrones atencionales con un dispositivo de seguimiento ocular. Según..
Ya tenemos a nuestro ganador del concurso de Christmas 2015! Se llama Alexander y ha pintado un christmas titulado Guachuleichu. Es un precioso árbol plasmado con sus manos ¡Enhorabuena! Y muchas gracias a todos los participantes de este año que nos han regalado un poco de ilusión con sus dibujos. En breve se podrá visualizar en el apartado..
El deporte se ha convertido en una herramienta determinante para mejorar la inclusión social. Fútbol, baloncesto, balonmano, o cualquier otro deporte son propios para fomentarla. El deporte aporta confianza y una mayor autoestima en lo personal, enseña a estar en grupo, a la vez que crea una red de amistades o te enseña tanto a..
Hoy día 3 de diciembre, se celebra el Día Internacional de las Personas con distintas capacidades, y para el cual las Naciones Unidas apuestan este año por una sociedad más inclusiva, por más INCLUSIÓN, a través del lema “La Inclusión importa: acceso y empoderamiento para personas con todo tipo de discapacidad”. Desde la Fundación Atiende..